Valises de contes

Dans le cadre des cours de Français avec Mme Cabaret et en partenariat avec la documentaliste Mme De Clercq, les élèves de 6F, ont participé au projet « Valises de contes ». Il s’agissait de faire écrire aux élèves des contes, par groupes et de créer ensuite une valise représentant leur histoire. L’objectif final de ce projet, est que les élèves puissent utiliser leur valise comme accessoire et comme illustration pour  raconter leurs contes devant un public.

Cliquez ici pour découvrir leurs travaux

Projet BD

Dans le cadre d’un projet CDDC intitulé  » Un dessin contre l’oubli », les élèves de 3eC travaillent depuis plusieurs mois sur le thème de la BD. Il s’agit d’un projet pluridisciplinaire qui regroupe l’Histoire (Mme Hollingue), le Français (Mme Grillon), l’Anglais (Mme Melaye-Segonds), la Physique-Chimie (Mme Gaillard) et la Documentation (Mme De Clercq). L’objectifs est d’aborder différents sujets du programme d’Histoire de 3e, à travers le dessin et la BD (ex: la 1ère Guerre mondiale, Marie-Curie, les camps de concentration et d’extermination, le Débarquement en Normandie, etc.) mais aussi de sensibiliser les élèves au devoir de mémoire. Le but final du projet est de réaliser une BD sur le thème de la 2e Guerre mondiale, en partenariat avec Guillaume Magni, auteur/dessinateur de BD et représentant de l’association « On a marché sur la bulle ».

Découvrez l’avancée de ce projet en cliquant sur le livre numérique ci-dessous.

 

Devine qui je suis ! La mythologie grecque

Dans le cadre du cours d’Histoire avec Mme Hollingue, les élèves de 6D et 6H ont découvert la Grèce antique et notamment la mythologie grecque.

Le travail en classe s’est accompagné d’un jeu de rôle, dans lequel les élèves se sont mis dans la peau de dieux, de déesses, de héros ou encore de créatures extraordinaires.

Cliquez ici pour visionner la vidéo des 6H

Cliquez ici pour visionner la vidéo des 6D

Journal d’un harcelé

Dans le cadre du programme d’EMC avec Mme Hollingue et du projet citoyen, les élèves de 5B et 5E, ont rédigé des journaux intimes en se mettant dans la peau d’un élève harcelé. Cela leur a permis de traiter des caractéristiques du harcèlement, de ses conséquences, mais aussi des moyens de lutter contre cela.

Cliquez sur le lien ci-dessous pour découvrir quelques exemples de travaux: Journal d’un harcelé

 

 

Actions en faveur des droits de l’enfant

A l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant, le 20 novembre 2020, les élèves de 6eD et de 6eH se sont engagés dans des projets citoyens. En effet, dans le cadre des cours d’EMC avec Mme Hollingue, ils ont participé à deux projets afin de sensibiliser leurs camarades au non respect des droits de l’enfant dans le monde. Ces actions ont été complétées par une visite au CDI afin de profiter d’une exposition sur le même thème.

Découvrez leurs réalisations en cliquant sur les liens ci-dessous:

Les droits de l’enfant 6D

Commémorations du 11 Novembre

A l’occasion des Commémorations de la 1ère Guerre mondiale, des élèves volontaires de 3e, ont participé à un projet citoyen, encadré par Mme Cabaret (Lettres), Mme Hollingue (Histoire-Géographie) et Mme De Clercq (Documentaliste). L’objectif de ce projet était de participer à la cérémonie officielle de Rethondes le 10 Novembre 2020, en présentant une intervention du type chant, lecture, théâtre ou encore lecture théâtralisée sur le thème « Visages et masques de la guerre ».  En raison de la situation sanitaire, cette cérémonie a été annulée mais les élèves ont filmé leur prestation, afin de l’envoyer à l’ONAC (Office National des Anciens Combattants), mais aussi afin de sensibiliser leurs camarades au devoir de mémoire.

Découvrez leur prestation en cliquant sur le lien ci-dessous:

Vidéo Commémorations 1GM. Novembre 2020