Breuil le Vert
Jeudi 22 février a eu lieu le concours poétique organisé par Mmes Corby, De Clercq et Cabaret-Nunès.
Les 4ème B et les 4ème E ont pu « s’affronter » en déclamant leur poème sur le thème de l’amour.
Le jury, composé de Mme Gaillard (professeur de Physique-chimie), de M Carreau (professeur de technologie) et de Zachari Louis (gagnant du concours l’an dernier), a eu la lourde responsabilité de départager les élèves.
Les deux classes ont été remarquables.
Les gagnants du concours poétique 2024 sont:
– Emilie HENON, premier prix.
– Tiago REYGAZA, second prix.
– Lou-Anne LESNE-DALLEU, troisième prix.
Bravo à eux et félicitations à tous les élèves pour leur investissement!
Dans le cadre des cours d’Histoire avec Mme Hollingue, les élèves de 6C, 6D et 6F se sont mis dans la peau de personnages de la mythologie grecque : dieux, déesses, héros ou encore créatures extraordinaires ! Par le biais d’un petit texte récité à l’oral et grâce à des déguisements et des accessoires, ils ont ainsi dû faire deviner à leurs camarades qui ils incarnaient.
Le lundi 5 février, les élèves de 5G ont participé à un atelier conte au CDI animé par le conteur professionnel Olivier Cariat. Après leur avoir conté des histoires sur le thème de la fantasy, il a initié les élèves à quelques techniques vocales et d’interprétation. Puis, après avoir fait un point technique sur le schéma narratif, les élèves se sont mis au travail par groupes afin de créer leurs propres contes. Cet atelier s’inscrit dans le cadre d’un projet CDDC intitulé « l’inspiration médiévale à travers le conte fantasy » mené par Mme Delunel, professeure de Français, Mme Hollingue, professeure d’Histoire-Géographie, Mme Plouzennec, professeure d’Anglais et Mme De Clercq, professeure documentaliste. Prochaines séances, prévues le 15 février et le 25 mars.
Dans le cadre de leurs cours de Géographie avec Mme Hollingue, les élèves de 5eE se sont lancés dans un projet éco-citoyens sur le thème du développement durable.
1ère étape de ce projet : la réalisation de maquettes et d’affiches sur les 17 objectifs de développement durable fixés par l’ONU. Découvrez leurs travaux dans le Genially ci-dessous.
Prochaine étape, la réalisation d’un jeu de plateau numérique du type « Sauve ta planète ». Les élèves ont d’ailleurs déjà planché sur les questions lors de séances au CDI.
Le collège Cousteau s’engage pour le développement durable à travers diverses actions et notamment par la mise en place de 2 grandes collectes: une collecte de piles et une collecte d’objets d’écriture usagés.
Pour la collecte de piles usagées, il demandé aux élèves de collecter un maximum de piles à la maison voire même dans l’entourage et de les ramener à l’occasion de la grande journée de collecte qui aura lieu dans le hall le 11 avril 2024. A cette occasion, les piles seront pesées et la classe qui aura récolté le plus gros poids sera récompensée. A noter qu’il s’agit surtout ici d’un geste solidaire car les piles usagées seront remises à la société Batribox qui en retour fera un don à Electriciens Sans Frontières, ce qui permettra de financer le raccordement à l’électricité d’un village au Sénégal: le village de Niagalan Comé. Cette action s’inscrit aussi dans l’éducation à la citoyenneté, pour faire de nos élèves des éco-citoyens.
Autre collecte: celle des outils d’écriture usagés (stylos, feutres, surligneurs…). Des bacs rouges ont été installés dans toutes les salles d’Histoire-Géographie-EMC afin de collecter ces objets qui seront ensuite recyclés sous forme de mobilier urbain.
Nous comptons sur votre participation à tous !
