Breuil le Vert
Du 16 au 21 mars, des élèves de 5e et de 4e ont participé à un voyage linguistique en Angleterre sur les traces d’Harry Potter, organisé par Mme Collet, Mme Plouzennec, M Grioche, Mme Hollingue et Mme Dubois. Au programme : visite d’Oxford, de Windsor, de Gloucester, de Lacock Abbey, de Londres, sans oublier les studios Harry Potter ! Ce voyage avec hébergement en familles a aussi été l’occasion de s’immerger dans la culture britannique et bien entendu de pratiquer l’Anglais !
Les 27 et 28 mars derniers, les élèves de 6C et de 6F ont eu la chance de partir à la découverte du parc du Futuroscope, puis de visiter le château de Cheverny. Ce séjour s’inscrit dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire sur le thème de Tintin mené par Mme Gaillard en Physique-Chimie, Mme Germain en SVT, Mme Delunel et Mme Grillon en Français et Mme Hollingue et Histoire-Géographie. Découvrez ci-dessous, quelques photographies de ce voyage.
Dans le cadre d’un projet CDDC sur l’inspiration médiévale dans l’univers d’Harry Potter, les élèves de 5C se sont initiés au conte fantasy. Après avoir créé leurs propres contes en compagnie du conteur Olivier Cariat, et après avoir été initiés aux techniques des conteurs, ils sont « montés sur scène » le temps de deux représentations pour les classes de 6B et de 6C. Bravo à tous les élèves et à Olivier Cariat pour leurs prestations très appréciées !
Le jeudi 30 janvier, notre collège a eu le plaisir d’accueillir deux enseignantes espagnoles, Hannah et Romina, venues tout droit de Gandia, en Espagne. Cette visite s’inscrivait dans le cadre du programme Erasmus+, visant à préparer la future mobilité de nos 15 élèves qui participeront à cet échange.
Durant leur séjour, Hannah et Romina ont découvert notre établissement et échangé avec Mme Collet et M. Goll afin d’organiser au mieux cette expérience enrichissante. Un moment fort de leur visite a été la présentation qu’elles ont animée pendant une heure devant nos élèves Erasmus+. Elles y ont fait découvrir leur ville, Gandia, ainsi que leur établissement scolaire, offrant ainsi un premier aperçu de l’environnement dans lequel nos élèves évolueront lors de leur séjour en Espagne.
Cet échange a été une belle opportunité pour nos élèves de poser leurs premières questions, d’en apprendre davantage sur la culture espagnole et de commencer à se projeter dans cette future expérience internationale. Un grand merci à Hannah et Romina pour leur venue et leur enthousiasme !
Nous avons hâte de poursuivre cette belle aventure Erasmus+ et de voir nos élèves s’épanouir dans ce projet d’ouverture européenne.
Dans le cadre d’un projet mêlant le Français avec Mme Delunel, l’Anglais avec Mme Plouzennec, la documentation avec Mme De Clercq, ainsi que l’Histoire avec Mme Hollingue, les élèves de 5C partent cette année à la découverte de l’univers d’Harry Potter. Au programme un travail sur la fantasy, une initiation à la calligraphie, un travail sur l’héraldique soit l’art des blasons, la découverte du bestiaire fantastique, ou encore un travail sur l’architecture médiévale, avec du vocabulaire en Français et en Anglais ! Découvrez leurs premières séances ci-dessous.
Dans le cadre des cours d’Histoire avec Mme Hollingue, les élèves de 6B et de 6C ont participé à un jeu de rôle sur la mythologie grecque. Ils se sont ainsi mis dans la peau de divinités grecques, de héros ou encore de créatures extraordinaires. A l’aide de déguisements et d’accessoires « maison » et sous forme de devinettes, ils ont dû faire deviner à leurs camarades qui ils incarnaient.
Dans le cadre du programme Erasmus+, 15 élèves de 4e auront l’opportunité unique de partir à Gandia, en Espagne, pour un échange culturel et éducatif du 24 au 29 mars 2025. Ce projet, soutenu par des bourses Erasmus+, vise à promouvoir l’ouverture internationale tout en sensibilisant les élèves aux enjeux environnementaux.
Le départ se fera depuis l’aéroport de Beauvais, direction la magnifique ville de Gandia. Pendant quatre jours, nos élèves découvriront la culture locale, visiteront des lieux emblématiques de la région et travailleront en collaboration avec leurs camarades espagnols sur un projet autour de l’environnement.
L’objectif principal de cet échange est de créer ensemble un guide pratique d’éco-gestes pour sensibiliser à des comportements plus respectueux de la planète. Ce guide, qui sera le fruit d’un travail collectif entre élèves français et espagnols, sera finalisé lors de la deuxième phase de l’échange : l’accueil des élèves espagnols dans notre collège en juin prochain.
Nous sommes fiers de voir nos élèves s’impliquer dans un projet aussi enrichissant, mêlant apprentissages, échanges linguistiques, et engagement écologique. Ce séjour s’inscrit pleinement dans les valeurs d’Erasmus+ : ouverture, coopération et responsabilité.
Nous leur souhaitons un excellent voyage et une belle aventure humaine et pédagogique !
Vendredi 15 novembre, les élèves de l’atelier théâtre, accompagnés de Mmes De Clercq et Cabaret-Nunes, ont pu assister à une représentation de Pinocchio, à la faïencerie de Creil. Une belle découverte!
