A l’occasion de la semaine des langues du 17 au 21 mars 2025, les élèves de l’unité Rabelais ainsi qu’un élève de l’ULIS ont mené lundi, mardi, jeudi et vendredi des ateliers d’initiation à la LSF (Langue des Signes Française). Ces ateliers ont ainsi permis de sensibiliser les autres élèves du collège au handicap, à la LSF mais aussi de favoriser les échanges entre élèves.
A l’occasion de la journée internationale des droits des femmes le 8 mars, les élèves de Rabelais ont proposé le vendredi 7 mars, une exposition dans le hall afin de sensibiliser leurs camarades à l’égalité homme-femme.
Dans le cadre des cours d’EMC avec Mme Hollingue, les élèves de 6B et de 6C se sont investis pour mettre à l’honneur à leur façon les droits de l’enfant.
Découvrez leurs réalisations ci-dessous.
PS: Les boîtes créatives sont aussi exposées pour quelques jours au CDI !
Le jeudi 30 janvier, notre collège a eu le plaisir d’accueillir deux enseignantes espagnoles, Hannah et Romina, venues tout droit de Gandia, en Espagne. Cette visite s’inscrivait dans le cadre du programme Erasmus+, visant à préparer la future mobilité de nos 15 élèves qui participeront à cet échange.
Durant leur séjour, Hannah et Romina ont découvert notre établissement et échangé avec Mme Collet et M. Goll afin d’organiser au mieux cette expérience enrichissante. Un moment fort de leur visite a été la présentation qu’elles ont animée pendant une heure devant nos élèves Erasmus+. Elles y ont fait découvrir leur ville, Gandia, ainsi que leur établissement scolaire, offrant ainsi un premier aperçu de l’environnement dans lequel nos élèves évolueront lors de leur séjour en Espagne.
Cet échange a été une belle opportunité pour nos élèves de poser leurs premières questions, d’en apprendre davantage sur la culture espagnole et de commencer à se projeter dans cette future expérience internationale. Un grand merci à Hannah et Romina pour leur venue et leur enthousiasme !
Nous avons hâte de poursuivre cette belle aventure Erasmus+ et de voir nos élèves s’épanouir dans ce projet d’ouverture européenne.
Le 31 janvier, plusieurs classes de 6e, ont assisté à une sensibilisation aux réseaux sociaux animée par le CAL du Clermontois. Au programme, diverses thématiques visant à rendre les adolescents vigilants sur Internet et sur les réseaux, telles que la diffusion des informations, leur possible manipulation, les dangers des challenges, l’IA ou encore les conséquences des écrans sur la santé. Cette intervention s’inscrit dans la formation de nos élèves au numérique, ainsi que dans l’éducation à la citoyenneté.
Dans le cadre d’un projet mêlant le Français avec Mme Delunel, l’Anglais avec Mme Plouzennec, la documentation avec Mme De Clercq, ainsi que l’Histoire avec Mme Hollingue, les élèves de 5C partent cette année à la découverte de l’univers d’Harry Potter. Au programme un travail sur la fantasy, une initiation à la calligraphie, un travail sur l’héraldique soit l’art des blasons, la découverte du bestiaire fantastique, ou encore un travail sur l’architecture médiévale, avec du vocabulaire en Français et en Anglais ! Découvrez leurs premières séances ci-dessous.
Dans le cadre de leurs cours de Géographie avec Mme Hollingue, les élèves de 5eB ont réalisé des boîtes créatives sur les 17 objectifs de développement durable fixés par l’ONU. Découvrez les photos de leurs réalisations ci-dessous.
Le collège renouvelle cette année sa participation à l’opération piles solidaires, dont la but est de collecter des piles usagées, afin de sensibiliser au tri des déchets mais aussi de récolter des fonds pour électrifier levillage de Féouda au Togo. Ce projet bénéficiera à 1 200 habitants, incluant, une école primaire de 250 élèves, un atelier de tissage, une bibliothèque, un dispensaire, et 5 villages voisins.
