Du 16 au 21 mars, des élèves de 5e et de 4e ont participé à un voyage linguistique en Angleterre sur les traces d’Harry Potter, organisé par Mme Collet, Mme Plouzennec, M Grioche, Mme Hollingue et Mme Dubois. Au programme : visite d’Oxford, de Windsor, de Gloucester, de Lacock Abbey, de Londres, sans oublier les studios Harry Potter ! Ce voyage avec hébergement en familles a aussi été l’occasion de s’immerger dans la culture britannique et bien entendu de pratiquer l’Anglais !
La classe de 4eH a participé cette année au Prix jeunesse de la presse, organisé par la Ligue de l’enseignement et l’association d’éducation aux médias Imag’In. Durant 3 séances, avec la journaliste Pauline Rigtet, les élèves ont appris à analyser et critiquer 5 articles de presse. Ils ont ensuite voté pour le meilleur article.
Le 25 mars, avec Mme De Clerc et Mme Le Driant, ils sont allés au Château des Rochers de Nogent-sur-Oise pour remettre le prix à Léa Warrin, pour son article « Pouvoir leur donner la flamme », publié dans le journal Libération qui décrivait l’enthousiasme des supporters au Club France lors des jeux paralympiques de Paris 2024. Ils ont ensuite eu l’occasion d’échanger avec elle ainsi qu’avec Laurent Richard, fondateur de Forbidden Stories.
Les 27 et 28 mars derniers, les élèves de 6C et de 6F ont eu la chance de partir à la découverte du parc du Futuroscope, puis de visiter le château de Cheverny. Ce séjour s’inscrit dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire sur le thème de Tintin mené par Mme Gaillard en Physique-Chimie, Mme Germain en SVT, Mme Delunel et Mme Grillon en Français et Mme Hollingue et Histoire-Géographie. Découvrez ci-dessous, quelques photographies de ce voyage.
Dans le cadre d’un projet CDDC sur l’inspiration médiévale dans l’univers d’Harry Potter, les élèves de 5C se sont initiés au conte fantasy. Après avoir créé leurs propres contes en compagnie du conteur Olivier Cariat, et après avoir été initiés aux techniques des conteurs, ils sont « montés sur scène » le temps de deux représentations pour les classes de 6B et de 6C. Bravo à tous les élèves et à Olivier Cariat pour leurs prestations très appréciées !
A l’occasion de la semaine des langues du 17 au 21 mars 2025, les élèves de l’unité Rabelais ainsi qu’un élève de l’ULIS ont mené lundi, mardi, jeudi et vendredi des ateliers d’initiation à la LSF (Langue des Signes Française). Ces ateliers ont ainsi permis de sensibiliser les autres élèves du collège au handicap, à la LSF mais aussi de favoriser les échanges entre élèves.
A l’occasion de la journée internationale des droits des femmes le 8 mars, les élèves de Rabelais ont proposé le vendredi 7 mars, une exposition dans le hall afin de sensibiliser leurs camarades à l’égalité homme-femme.
Dans le cadre des cours d’EMC avec Mme Hollingue, les élèves de 6B et de 6C se sont investis pour mettre à l’honneur à leur façon les droits de l’enfant.
Découvrez leurs réalisations ci-dessous.
PS: Les boîtes créatives sont aussi exposées pour quelques jours au CDI !
Le jeudi 30 janvier, notre collège a eu le plaisir d’accueillir deux enseignantes espagnoles, Hannah et Romina, venues tout droit de Gandia, en Espagne. Cette visite s’inscrivait dans le cadre du programme Erasmus+, visant à préparer la future mobilité de nos 15 élèves qui participeront à cet échange.
Durant leur séjour, Hannah et Romina ont découvert notre établissement et échangé avec Mme Collet et M. Goll afin d’organiser au mieux cette expérience enrichissante. Un moment fort de leur visite a été la présentation qu’elles ont animée pendant une heure devant nos élèves Erasmus+. Elles y ont fait découvrir leur ville, Gandia, ainsi que leur établissement scolaire, offrant ainsi un premier aperçu de l’environnement dans lequel nos élèves évolueront lors de leur séjour en Espagne.
Cet échange a été une belle opportunité pour nos élèves de poser leurs premières questions, d’en apprendre davantage sur la culture espagnole et de commencer à se projeter dans cette future expérience internationale. Un grand merci à Hannah et Romina pour leur venue et leur enthousiasme !
Nous avons hâte de poursuivre cette belle aventure Erasmus+ et de voir nos élèves s’épanouir dans ce projet d’ouverture européenne.
Le 31 janvier, plusieurs classes de 6e, ont assisté à une sensibilisation aux réseaux sociaux animée par le CAL du Clermontois. Au programme, diverses thématiques visant à rendre les adolescents vigilants sur Internet et sur les réseaux, telles que la diffusion des informations, leur possible manipulation, les dangers des challenges, l’IA ou encore les conséquences des écrans sur la santé. Cette intervention s’inscrit dans la formation de nos élèves au numérique, ainsi que dans l’éducation à la citoyenneté.
